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尽管“素质教育”的口号喊了很多年,现阶段的小学生还是没有时间预习、预习缺乏方法、预习能力及质量不高.课前预习既是一种科学的......
【摘要】课前预习既是一种科学的学习方法,同时也是一种良好的学习习惯.只有认识到预习重要性,才能积极地去实践,并持之以恒,最终养成......