二语词块习得相关硕士博士期刊学术论文 - 信丰网

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学位

输入模态呈现方式语言水平二语词块习得二语篇章理解

输入模态呈现方式对词块附带习得的影响

基于双模态输入信息加工模型，通过比较视、听输入的三种不同呈现方式（视听同时、先视后听和先听后视）来研究其对二语词块附带习得的影......

期刊

视觉输入听觉输入呈现方式二语词块习得

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