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摘要：新课程理念要求数学课堂教学设计既要为学生今天的学习服务，又要为学生明天的可持续发展奠基。“以学生为本”的课堂教学设计应......
以“龙场悟道”及其之前的“为学”诸变为题，根据阳明《年谱》及相关记述，分析王阳明的为学历程，是“三变”、“四变”还是“五变”的......
研究目的：本文通过对《黄帝内经》等古代文献中有关五输穴内容的梳理、研究、归纳和总结,深入阐述荥穴的主治特点和色的临床意义,探......
培养智障儿童的学习兴趣,是培智教学最好的教学方法。培智教学要紧紧抓住智障儿童的心理、生理特点,不断变换教学方法,有目的、有......
