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交流阻滞相关论文

基于“问诊式述学”探究课本剧教学新场景r——小学英语课本剧教学中“交流阻滞”问题解决路径

深度交流是小学英语课本剧教学的目标之一.返观当下课本剧教学,不适合的剧本、情境创设不合理、评价主体单一等因素不利于学生的深......

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小学英语课本剧问诊式述学交流阻滞

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