人格标准相关论文
汉代人在评判屈原的文学作品时，执行了人格的评判标准。但他们据以依赖的现实关系不同，由此产生态度和取向的差异。
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当今,社会对于各类人才的要求不单单是扎实的专业技能,同时还需要具备良好的内涵素养以及端正的道德品质。人文教育是指对学生实施......
在对青少年进行教育的一切活动中,培养他们成为品德良好的一代新人,当放置于首要地位.这一点已成为共识,但什么是良好品德的标准,......
“己所不欲，勿施于人。”“见贤思齐焉，见不贤而自省身也。”……孔子的这些话，我们大多数中国人都熟悉，也深懂其精神内涵，但要做到，却需......
我国素质化教学改革活动不断延展，涉及高中音乐系统化教学体系也已经足够完善，毕竟这是全面稳固学生基础审美标准和健康人格的前提保......
康德道德哲学以行为价值判断为基础，确立了：人互为目的和工具，“彼我等值”的人格原则；人的行为动机必须本于义务，本于职责，发于对道德......
比海洋宽广的是天空,比天空更宽广的是人的心胸。宽广的胸怀,是人生的一大至境,也是每一个人所应努力追求的一种素质。面对生活的......
孟子是继孔子之后战国时期的一位儒学大师,同时也是一位伟大的思想家、政治家、教育家。古往今来,人们推崇孔子为“至圣”,尊孟子......
论领导者的人格及其塑造黄金声郭俊强领导者的人格，从广义上讲，指依据领导者的职业要求和角色规范，通过领导者的活动展示自身价值及其......
本文从价值评价的角度，将品德定义为：个人所持有的能引起社会道德价值评价的思想观念和行为特征。然后按照这个定义，将品德概念进行多......
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我们可以同意葛红兵对二十世纪中国文学的整体评价 ,但他这种总体评价的思维方式和论证角度却是错误的 ,他的失误在于用一种简单的......
传统文化的理想人格是"至善之美"的"完人",儒、道、佛三家对"完人"人格标准有各自的定位。从道德的角度分析,"完人"人格——和顺了......
