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以事取类相关论文
“传承类作品”研习应重视“类化”阅读策略
文化传承类作品研习,容易误读,用“类化”阅读策略在一定程度上可以避免.此类作品有三种“类化”阅读策略,即以事取类、援古证今、......
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类化阅读策略
以事取类
援古证今
以迹论事
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