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以说促写以写带说协调发展--小学低年级说话、写话的教学尝试
新课程标准对低年级说话、写话做了如下要求:“听一段话或一件简单的事,能复述基本内容,能说一段意思连贯的话。”“对于写话有兴趣,乐......
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