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以成绩取人隐性刻板印象相关论文
小学教师成绩取人刻板印象的IAT研究
本研究采用IAT内隐联想测验实验范式,考察小学教师的对不同成绩学生的内隐刻板印象。采用2(男/女)×2(高年级教师/低年级教师)X2(相容......
期刊
内隐联想测验(IAT)
小学教师
以成绩取人隐性刻板印象
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