任务创设相关论文
阐述文本解读、任务的选择和创设、意义建构的内涵及其关系,认为深度解读文本是高效英语阅读教学的前提和关键,文本解读程度直接影......
本文针对高中英语语法教学,依托课堂观察,在实践中通过任务创设,变枯燥的语法为生动的语言,活化英语语法教学,提高课堂语言学习的......
任务是驱动学生进行主动学习和探究的动力。教师在信息技术教学中要通过任务来引导学生进行学习和思考,让学生可以在任务的带动下,......
计算机交互式评价以计算机模拟的形式呈现学科知识及其系统结构,并支持新颖的交互形式.评价学生的科学探究能力不仅需要创设丰富的......
任务驱动教学法是一种建立在建构主义教学理论基础上的教学法,特别是在对在职员工的职称计算机考试培训中,采用任务驱动法更能激发......
阐述文本解读、任务的选择和创设、意义建构的内涵及其关系,认为深度解读文本是高效英语阅读教学的前提和关键,文本解读程度直接影......
基于'建构主义'与'第二语言习得'理论基础,由交际教学法发展而来的任务型教学法为涉外护理英语教学增添了新的途......
“任务驱动法”是高技能人才职业能力培养的有效手段,本文阐述了其内涵和教学流程,介绍了其在高职《建筑识图与构造》实践教学中的应......
科学探究是科学的本质特征和科学教育的核心理念,也是创造性思维、实验操作和逻辑推理交互作用的过程。随着科技更迭的日益加快,势......
电脑的出现,使人们慢慢转向了无纸化办公,大部分人通过简单的培训就可以用电脑来进行聊天,写论文,办工。但是由于没有进行正确的指......