任务驱动型学习相关论文
数据素养类课程的多学科交叉融合特征对西藏高校以知识讲授为特征的传统教学模式提出严峻挑战。本文借鉴国内外高校任务驱动式学习......
任务性驱动式的学习是一项基于建构主义理论的具有积极情感的心理活动.这种方式能够有效的激发学生对数学的学习兴趣,改变目前学生......
在大学英语学习中学生自主学习和任务驱动型学习并不是各自独立存在的,他们是相辅相成不可分割的。因此在任务型教学中培养学生的......

