优化小学语文练习设计相关硕士博士期刊学术论文

【摘要】策略一：有的放矢，注意目的性。策略二：抓住重点，注意针对性；策略三：讲求实效，注意科学性；策略四：新颖有趣，注意趣味性；策略五：面对......