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优化题组设计 促进深度学习
【摘要】教学实践表明,优化的题组有助于学生对知识的理解、掌握和运用,常能收到事半功倍、精彩纷呈的课堂教学效果。教师抓住教学重......
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利用学案制教学模式,探索数学高效课堂——以高考复习《数形结合在高考中的应用》为例
数与形的结合,使抽象思维与形象思维结合起来,实现概念与形象、表象与联系的转化,化难为易,是数学解题的重要思想方法之一.新高考......
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