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传统经典作品相关论文

思、读、写:初中生思辨能力培养的三个层面——以《中国人失掉自信力了吗》教学处理为例

儒家传统经典作品《中庸》里提出:“审问之,慎思之,明辨之。”最早出现了“思辨”一词,即通过审视,提出问题,经过慎重严密的思考,......

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教学处理分析与论证传统经典作品思辨能力培养思辨性阅读初中生中庸

公共图书馆推广经典阅读的必要性及策略探索

在人类文明史上,经典作品总是代代传承,形成一条从未干枯的思想长河。时至今日,它们却受到了来自网络视觉、快餐文化始料未及的冲......

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公共图书馆传统经典作品经典阅读推广

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