体会做法相关论文
摘要：生活创造知识，知识来源于生活。创设生活情境，让小学数学的课堂布满丰富的生活气息，让具有探知欲的小学生在类似的生活情境中，感受......
摘要：数学来源于生活，让数学教学充满生活气息，才能真正调动起学生学习数学的积极性和主动性。教学时，联系学生的生活实际，利用他们喜闻......
学习兴趣是学习活动的重要动力。作为教师,只要在教学过程的各个环节,有计划、有目的地对学生实施兴趣的培养和激发,就能激起学生......
