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谈“学分制教学分组与评价模式”对处理学生个体差异的启示

近20年来,体育教学改革实践中相继推出了按体能分组、按身体素质分组、按兴趣分组以及按专项分组等教学分组形式,主要目的都是为了......

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个体差异学分制体育教学分组评价

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