你懂的相关论文
基于语言学方面关于“你懂的”的研究涉及话语标记、语用功能及用模因论分析“你懂的”的流行与发展,文章主要探讨了“你懂的”在......
本文研究"你懂的"是如何以话语标记语的身份成为流行语,以及它不同的话语功能与泛化的不同阶段是如何对应互动的。借助知解域、标......
新课程教学泥沙俱下,“你懂的”式的教学,学生未必真懂,要让学生知其然而知其所以然;“任性”教学更是对主体的不负责,教师必须不断充实......
网络流行语“你懂的”因在网络话语中被频繁使用,已经失去了本身固有的语义,其基本结构开始渐渐固化,功能也逐渐语用化,从而可以被界定......