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以课题为载体,提升校长课程领导力——以《沪港中学项目合作,促进学校内涵发展》课题为例
一、在课题研究中提升校长课程领导力课程领导是教育行政部门特别是学校对课程编制、实施和评价的领导,本质上是一个校级团队决策......
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