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摘 要：民间游戏具有较强的实用性、娱乐性、教育性、趣味性，又不受时间、场地、人数、材料等限制，伴随着朗朗上口的童谣，最能满足幼儿......
“一日生活皆课程”已经是幼儿教育领域的基本认识。如何将教育目标有机渗透在幼儿的一日活动之中，如何实现幼儿生活、学习和游戏的......
