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幼儿园作为正式的次级社会化的机构,在儿童社会性成长中扮演着重要角色.观察幼儿从家庭到幼儿园过渡期之内的文化传递与人性转变是......
儿童人类学发端于人类学的文化和人格学派,主要研究不同时期特定地域儿童的思想观念和行为方式.文章探究了儿童人类学家戴维·兰西......
近年来,乡村幼儿教育问题引起教育界的普遍关注,尤其是贵州偏远的贫困地区和少数民族地区的农村幼儿教育问题。贵州乡村幼儿教育问......
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<正>儿童人类学(Anthropology of Children)也称为"童年人类学"(Anthropology of Childhoods),最早源于心理人类学与文化人类学等......
ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......
本研究遵循自下而上的逻辑,通过民族志呈现了一个儿童"金宝"0—3岁的家庭生活图景,意在阐释在家庭文化环境中幼儿的动作、言语学习......
儿童观是人们对儿童的认识、看法以及相关观念的总和。为了更好地促进儿童发展,教师应该具有科学的儿童观。当前的教师儿童观更多......
儿童人类学的儿童观可以概括为如下3个主要方面:文化之网上的儿童、主位的儿童、具体的儿童。儿童人类学的儿童观对分析教育问题很......
