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先期预学相关论文

“渐进式”学本数学课堂模式三部曲——以《公因数和最大公因数》教学为例

"学本课堂"的核心理念是"以学生为本,以学习为本"。学本有别于师本,体现了以学生为中心,而非以教师为中心;学本有别于教本,体现了......

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渐进式学本课堂先期预学合作研学展示亮学

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