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全职教师相关论文

美国社区学院非全职教师研究

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美国高校学术职业发展的特点和趋势——基于HERI教师调查(1989-2014)

1989-2014年间美国教育委员会对美国全职高校教师的9次调查。基于师资结构、教学法、学术产出率、本科教育目标、院校发展重点、职......

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