公垂线段相关论文
异面直线的距离是指异面直线公垂线段的长度。求异面直线的距离时,这条公垂线段有时能在图形中作出,有时不容易找到。在找不到公垂......
异面直线公垂线段的长度,叫做两条异面直线的距离.在求异面直线的距离时,我们一般遵循先找后证再计算的过程,即先要确定异面直线是......
求异面直线距离的主要途径有四种: 一、寻找与二异面直线都垂直的直线,平移此垂线确定公垂线段,求其长。二、过二异面直线中的一......
空间距离的计算是立体几何计算问题的基础和重心,也是高考立体几何试题的热点.这一部分一般包括点点距,点线距,点面距,面面距和异......
本文将空间四边形和四面体看成三角形的两种推广方式,给出了类似于三角形中位线、高和勾股定理的性质......
在求异面直线间距离的教学中培养学生的思维品质杜方钰（浙江金华市城乡建设学校）求两条界面直线间的距离，是立体几何教学的难点．在教会......
浅议用最值法求两条异面直线距离的可靠性吕永藩（陕西省扶风县法门高中７２２２０１）用“最值法”求异面直线的距离的理论根据是：两条异面直线的距......
补形法就是将一些不规则的图形补成我们熟悉的规则的图形.在立体几何题中,题目给出的图形往往是不规则的,其本质特征被掩盖,这就给......
两条异面直线间距离的求法景泰县二中王金喜定义法根据两条异面直线间距离的定义，先做出两条异面直线的公垂线段，然后再求出公垂线段......
一图多能合作一中彭德明在棱长为ａ的正方体ＡＢＣＤ—Ａ１Ｂ１Ｃ１Ｄ１中，连接Ａ１Ｃ１、Ｃ１Ｄ、Ａ１Ｄ得△Ａ１Ｃ１Ｄ。连接ＡＣ、ＡＢ１、ＣＢ１得△ＡＣＢ１。连接ＢＤ１分别交面Ａ１Ｃ１Ｄ与面ＡＣＢ１于Ｅ、Ｆ两点。连接Ｂ１Ｄ１、ＢＤ，连接ＡＦ并延长交Ｂ１Ｃ于.........
立体几何中极值问题的解法张掖市一中王建军立体几何中的极值问题在高中数学中涉及的知识面广，综合性强。在高三复习课中，如何引导学......
一、从正方体开始 正方体集中了立体几何教材所要研究的空间元素及各种位置关系,并可以作一些简单有趣的实验。从正方体开始,使学......
引子：已知两条异面直线所成角为θ，如图1所示，在直线a、b上分别取E、F，已知AE=m，A1F=n，a、b的公垂线段AA1=d，则EFEF=√m^2＋n^2＋p^2±2mn......
求两条异面直线的距离是高中立体几何重、难点之一，遇到这类问题，许多学生往往感到比较困难，常常无从下手，对寻求异面直线的公垂线段更......
求两条异面直线间的距离,一般的方法有三种:第一种,是找公垂线段法,第二种是转化法,即将要求的两条异面直线间的距离,转化为线到面......
纵观历年高考试题,相当一部分数学题目都是由课本上的例、习题通过一定的方法改编而成,这对调动师生教学积极性,把教师、学生的主......
掌握数学概念对数学知识的学习和能力的培养具有“奠基植根”的重要作用。而掌握概念的前提则是深刻理解概念。由于数学概念的产生......
求异面直线的距离是立体几何的一个难点，其主要原因是公垂线段较难找．本文系统地介绍一些求异面直线距离的常用方法，供参考．......
我们都知道:两条异面直线间距离是两条异面直线所夹公垂线段的长.而两条异面直线的公垂线是与两异面直线都垂直且都相交的直线.在......
巧用结论以题攻题滕燕课本中有些例题和习题的结论，可以看作公式或定理。教学中指导学生利用这些例题和习题的结论去解答一些相关习......
我们知道．与两条异面直线都垂直且相交的直线叫做这两条异面直线的公垂线．而在这两条异面直线间的公垂线段的长度叫做这两条异面直线......
在中学教学中,两异面直线间距离的寻找与求值是个难点,并且这一问题与生产实践密切相联,为使教学服务于社会、服务于生产,总结出几......
