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21世纪,创感时代的到来要求把六感教育融合在教学中,培养出具有新时代国际竞争力的人才。作为一名英语教育工作者应用全新的理念和......
近年来顺着经济的发展,科技的提高,环境的不断恶化,人们的健康意识越来越高了,人们开始越来越关注自己的居住环境,关注居住环境对......
为了探索景观形象设计是一种多层次相结合而形成的产物,从而突出六感体验交互关系,为游憩景观设计提供理论参考.通过“景”与“人......
从全新思维的角度,从交响感、设计感、故事感、共情感、娱乐感和意义感的视角,探讨了虚拟图书馆设计的流程和功能结构,为虚拟图书馆的......
与传统注重思辩的教学不同,概念时代的“六感”是一种新型的教育教学理念。概念时代的成人网络教学,是一种注重师生设计、再设计的模......
创感时代是一个注重右脑,综合的,创造性的,讲究基于境脉思维方式的新时代。与传统注重思辨的教学不同,创感也是一种新型的教育教学理念......
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材料是国内研究物质最基本的对象,对已有的材质设计者大多是从技术研发的角度来看,而对物质以外的情感价值未做深入研究的。如今,......
运用内容分析法,从全新思维的"六感"———交响感、设计感、故事感、共情感、娱乐感和意义感6个维度,设计了选题、教学主线、教学......
本文在分析当前教育型PPT设计制作与演示的得失的基础上,从全新思维(A Whole New Mind)的角度,尤其是六大核心技能("六感")——交......
上海市中山北路小学LEGO机器人教学是创感时代的教学初试。小学生年龄特征就是活泼好动,拼搭机器人的课程在小学阶段开展是非常受......
21世纪,社会经历了信息时代(Information Age),而今又进入了一个崭新的时代一创感时代(Conceptual Age),一个更重视创新和感性认知的时代......
在教学设计一般模式中融入创感时代的六感,设计出一个教学设计模式。这个模式是以知识目标为导向、标准化测试配合隐式过程性评价的......