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写作评价在语文写作的教与学中发挥着重要的导向作用,是调整写作教学方向、提升学生写作水平的关键一环,但在实际初中语文教学中,......
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从高中生的英语写作现状出发,分析高中生的英语写作心理障碍表现为对英语写作产生排斥感、焦虑感和挫败感。以过程写作法为理论指......
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期刊
本文首先分析了传统英语写作教学模式的弊端,随后笔者根据新课标关于英语写作的要求,提出了过程型英语写作教学,接着又分步骤陈述......