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[摘 要] 中职学生通常有着自卑感较强、情绪管理能力较低、自我约束力较弱等心理特点。在学生管理中，如何满足个体的渴望，使外在......
以冰山为喻,我们应弄清看得见的'八分之一',找准视觉的'海洋临界',探究水下的'八分之七'。培养学生的语......
