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凤翔县竞存中学JIP实验自评报告
一、实验方案的设计1、实验假设我们在实验方案中提出:重参与,多激励,缓梯度,常复现,分类导,勤检测,全方位,促合格”的二十四字方......
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教育信息化帮助西部农村孩子告别“土味英语”
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