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【摘要】本研究主要以访谈的形式，从语言熟练程度等方面探究了汉语国际教育专业本科生在为期四个月的出国交换学习对跨文化交际能力......
本研究以访谈的方式探究出国交换对语言和跨文化交际能力的影响。4名北京某高校英语专业三年级的学生参与了本研究,他们均在大三时......
本研究以访谈的方式探究了学生在出国交换期间跨文化交际能力和自我身份定位的变化。两名北京某高校大三英语专业的学生参与了本研......
