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摘要:继休谟(Hume)问题后,学界又出现了亨佩尔(Hempel)确证悖论,它构成了对归纳推理深刻的质疑。确证悖论提示我们,演绎的规则似乎......
新课程标准要求把课堂还给学生,充分发挥学生的主体作用。实践证明,要提高提问效果,还得讲究提问艺术,以问激起学生思维的千层浪。......
背诵,是学习文言文的一项重要训练.背诵首先要熟读课文,理解内容,然后在此基础上理清思路,分清层次,做到手脑并用,提高背诵的效率.......
