"创业导师制"是目前高校创业教育改革中正在探索的一种人才培养机制.东北农业大学适应这一形势,高度重视"创业基础"课程教学模......

摘 要：截至目前，创业基础课程教学形式尚不成熟、师资队伍素质不均衡、资源场地受限等问题均影响到了创业基础课程的发展，本文以本学......

开设创业基础课程是目前我国高校创业教育的主要形式.而高校创业基础课程不仅仅教授创业知识、锻炼创业能力和培养创业精神,通过拓......

创业基础课不仅是一门实践性强、互动性高的应用型课程,而且还是一门能够将多学科交叉融合的综合性知识收纳课程。为了实现课程教......

当前就业形势及教育发展趋势对高校毕业生就业创业指导工作提出了新的要求,而就业创业指导课程是就业创业指导工作的主要渠道。但......

本文从二本院校KAB创业课的教学现状入手,分析了高校创业课师资队伍来源及教学现状,反思了创业课的现行教学手段,对教学方法进行了......

随着社会经济的不断发展,大学生的就业压力也随之加大,创业作为当今社会发展的大趋势,已成为越来越多大学生的就业选择。青年学生......

当前国内高校普遍开展大学生创业教育。基于国内高校创业基础课教学开展的现状及教育部对高校创业教育教学的基本要求,分析了创业......

ue＊M＃’＃dkB4＃＃8＃”专利申请号:00109“7公开号:1278062申请日:00.06.23公开日:00.12.27申请人地址:（100084川C京市海淀区清华园申请人:清......

创业自我效能是影响大学生创业思维及方法运用,提升创业能力、从事创业活动的重要心理动机。文章基于交互式教学作用机理,结合创业......

运用班杜拉的自我效能感理论,分析自我效能感在大学生创业基础课教学中的重要意义。结合新时代大学生创业的特点,从创业者的经验、......

SIYB(创办、改善或扩大你的企业)培训是我国从国际劳工组织引进的比较成熟的创业教育形式,通过分析对比SIYB创业培训和我国高校创......

项目学习法是一种以学生为中心设计执行项目的教学和学习方法,同传统式学习方法相比,其能有效地提高学生自主思考和解决问题的能力......

本文将创业基础课程与翻转课堂结合以培养学生学习兴趣为目标,以学生课堂活动为主线,帮助学生树立正确的创业观,提高自身创业能力......

目前,创业基础课作为高校大学生的一门通识必修课,在给大学生带来创业意识启蒙的同时,也培养了他们的创新精神,为中国建设成为创新......