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摘要：识字教学上的“创新”就是把枯燥无味、抽象、难于理解、难于认识的汉字，变成学生在轻松愉快的“生本”环境中掌握知识，掌握汉字......
摘 要：识字教学是小学语文教学的重要组成部分，学生识字水平的高低决定着语文水平的高低。在传统的教学中，把识字教学搞得过于呆板，新......
