初中历史与社会铜奔马相关硕士博士期刊学术论文 - 信丰网

初中历史与社会铜奔马相关论文

基于学科素养的初中历史与社会项目式学习实施策略——以拓展课《东汉铜奔马》为例

在初中历史与社会课中开展项目式学习是培养学生学科素养的一个有效途径。在初中历史与社会教学过程中,通过组织学生开展项目式学......

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学科核心素养项目式学习初中历史与社会铜奔马

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