初中数学概念教学相关论文
学习数学概念是学生认识数学和学习数学的重要途径,教师在教授数学概念时,需要采用合理的教学方式,让学生在自主探索中推导数学概......
随着“互联网+教育”的发展,微课成为我国课堂教学的重要资源。《义务教育数学课程标准(2011版)》指出,“要充分考虑信息技术对数......
在新课改之后,活动单导学得到了极大的普及,这是一种具有创新性的教学模式,突显了学生的主体地位,能够更有效地激活学生参与学习的......
随着我国教育的不断发展,对初中数学教学也有了新的要求。在开展教学的过程中,教师不但要将学生的主体地位进行全面的体现,也要结......
随着我国教育改革的深入,对于初中数学教学,我们也有了新的教学安排,既要突出学生在课堂上的主体作用,也需要教师采取更加科学、有......
（南郑县碑坝中学 陕西 南郑 723102） 【摘要】数学概念是构建数学学科的基石，是学生学好数学的基础。进入初中后，数学知识难度逐......
初中数学概念教学的最终目标在于帮助学生理解概念,并且掌握概念应用方法.具体而言,概念教学目标体现在引导学生对概念来源进行把......
数学概念是区别于其他数学知识最本质的概括,是学生进行数学学习的基础,数学教学中的一些公式、定理都是要在学习了数学概念的基础......
【摘要】随着2010版课程标准的不断深入，培养初中生的数学核心素养已经成为优化初中数学概念教学的主要指导目标.农村初中生只有掌......
教学实践表明,课堂教学的有效性离不开教师的引导,教师引导的有效性决定于教师的专业水平。根据初中数学概念教学的地位和特点,结......
数学概念教学是数学教学的重要组成部分,但是数学概念的学习由于其抽象性难以为学生掌握,对于抽象思维能力有限的初中学生更是如此......
概念属于理论范畴,数学概念教学就是对数学理论知识的教授与讲解。数学概念是数学学习中必备的理论知识,学生只有深入、透彻地掌握......
数学概念是学生必须掌握的重要基础知识之一,是数学基本技能的形成与提高的必要条件,也是数学教学的重点内容。教学中如何进行有效......
概念教学是初中数学中至关重要的一项内容,是基础知识和基本技能教学的核心。本文强调数学概念的教学是全面提高学生的数学素养,全......
近年来,随着我国的社会与经济的不断发展,我国的教育取得了可喜的成绩。初中数学课随着新课程改革的不断深入,面临着更高的要求。......
