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摘 要初中阶段是学生发展思维与意识的关键时期,在语文教育中,教师要尊重学生的想法,更多地考虑学生的感受,从情感的角度展开教学。 ......
【摘要】本文从政治教学的实际出发,针对教学中学生学习兴趣低、教学效果差这一现状,从拓展资源、揣摸心理、运用多媒体、让学生做学......
小学的英语教学以培养学生的学习兴趣为主要目的,注重英语在生活中的使用情况,初步培养学生在生活中使用英语的能力.小学英语教学......
初中数学属于逻辑思维能力极强的一门学科,这一特点就决定了数学比较难懂,难学.为了使初中数学变得简单易学,教师必须利用生活中常......
语言学习是较为单调枯燥的,一味以教师讲学生听这种教学形式,学生会对学习感到淡然无味,小学英语进行愉快教学可以让学生在形式多......
英语是一门实用性较强的语言学科,这决定了英语教学绝非只是让学生单纯学习和吸收英语教材中的知识点,还应让学生具备运用英语的能......
初中阶段的数学教学,学生需要通过基础知识的学習,将课本中的知识点进行提炼,在习题训练中,集中整合,发现问题,总结经验和技巧,增......
摘 要:语文学科作为中职学校开设的公共必修课,承担着普及中职学校学生基本文化素养的使命,具有较强的通识教育功能,与通识教育有着诸......
摘要:英语作为一门外语学科,进行英语教学的最终目的就是能够熟练运用这门语言,也就是学生能够运用所学与外国人进行正常的交流。学生......
摘 要:教学过程,是一个教师同学生开展深入、广泛的沟通、交流、协调、互动的过程,是师生共同学习、共同进步的过程。数学是一门基础......