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扎根中国大地办教育，必然要求我们在中华优秀传统文化中找到办学价值的源流。我们应充分汲取中华优秀传统文化的思想精华和道德精髓......
我国的职业教育遵循依托职业、面向职业、服务职业这一基本的价值取向,在满足经济社会发展需求的道路上不断改革进取,为我国社会主......
幼儿园的课程建设，本质上是办园理念的呈现和载体，体现幼儿园的办学价值取向，而幼儿园课程园本化是推动课程改革的基础，更是实现课程适......
主要创新点： 1.树立了“专业纽带·品牌中心”集团化办学理念 “专业纽带”建立办学内联机制。“品牌中心”明确办学价值取向......
上海市在基础教育中实施了新优质学校项目,重点是办好家门口的每一所学校。新优质学校是用发展和动态的评价标杆来关注基于原有基......
2016年,为有效落实国家相关政策,我校顺应学生身心发展规律的客观需求,积极承担学校缓解家长焦虑的社会责任,把学段衔接教育纳入课......
市场经济条件下，高校需要获得更多的资源满足自身的发展需要。市场经济环境提供给高校更多获取资源的途径。在对社会资本及学校社会......
＂技术本科教育＂概念的提出是一批专注于技术性人才培养的应用型大学经过长期的办学实践摸索形成的。从实践、理论两个维度出发,旨在......
新建本科院校要确立科学发展观,首要任务是明确办学指导思想,即办学者要明确办学的价值取向、办学定位和特色建设方向,并在此基础......
