动手观察相关论文
课标提出:“人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展。”本文围绕课标的理念,在日常教学中不......
新课程改革背景下,小学教师要及时更新教学理念,有效结合小学生个性特点和学习接受能力,制定开展多元化课程教学策略。以引发学生......
