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化学品的合理使用相关论文
“素养为本、五线合一”的化学教学模式研究——以“化学品的合理使用”为例
在新课标、新教材、新高考的背景下,以人教版新教材“化学品的合理使用”为例,进行教学设计,发展学生化学学科核心素养,追求“教学评一......
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化学学科核心素养
化学品的合理使用
单元教学设计
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