词汇是语言的三要素之一，是语言的基本材料，是一切语言活动的基础。而中专学生在学习医护英语词汇上存在许多障碍。本文通过分析教师......

医护英语词汇专业性强,构成字符偏长,给高职护理专业英语教学带来很多困难。本文主要从派生法、转化法、合成法和缩略法等构词手法......

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该研究试图发现学生在医护英语词汇学习上所运用的不同方法,来改进现阶段医学类高等职业院校教师的词汇教学手段。研究者主要采用......