十分钟实践相关硕士博士期刊学术论文 - 信丰网

十分钟实践相关论文

创建“以学生为主体”的活力音乐课堂——中学音乐课教材重组策略及教学模式探究

只有创建“以学生为主体”的活力课堂，才能激发学生学习音乐的兴趣，才能让学生带着浓郁的兴趣走进音乐课堂，保持愉悦的心情带着所学知......

期刊

活力音乐课堂现状教材重组主题活动十分钟实践 vibrant music class present situation restructure of

看过本文同时还关注