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单元练习作业相关论文
“双减”背景下的单元练习作业设计——以统编教材六年级上册第八单元为例
本文探讨了单元练习作业设计的定位、目标、内容、意图、建议,提出要通过单元内容的回顾与拓展、阅读要素的落实与推进、习作要素......
期刊
“双减”
单元练习作业
阅读要素
习作要素
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