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摘要： 《普通高中课程标准实验教科书·历史》在表达方式上由过去以文字为主、图片为辅向图文并重的方向转变。历史教科书的这个转......
史料的种类丰富多样,除了最常见的文字史料外,还有工艺品、书画、碑文、图片等史料。在初中历史教学中,有些教师倾向于让学生对课......
高中历史教学内容复杂,涉及的知识点比较多,历史图片可以起到辅助教学的作用,使学生直观地理解历史内容,加深对历史知识的理解和记......
