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原发性问题相关论文

“本原性问题”在高中数学课堂教学中的应用

1“本原性问题”的含义爱因斯坦曾指出,提出问题比解决问题更为重要,因为解决问题往往只是一个(数学)方法上的技巧而已,而提出问题......

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本原性问题高中数学课堂教学问题教学学生问题意识想象能力师生互动解决问题创造性原发性问题生成性教学学生主体学生认知问答式实践师生之间

教育理论原创的应有之意

思想文化、思维、心理、实践等方面存在的一些现实矛盾构成原创教育理论的“原始性素材”和“原发性问题”；应该从“规范性”，“价值......

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原创原始性素材原发性问题教育理论

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