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县级教师发展中心是我国教师教育体系的重要组成部分,探究其建设现状、发展困境以及发展路径具有十分重要的意义.基于CNKI数据库所......
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《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(中发[2018] 4号)指出:“逐步推进县级教师发展机构建设与改革,实现培......
摘要:“教科研训一体”是南京市鼓楼区教师发展中心近年来开展工作的主体思想。区教师发展中心从组织架构、目标导向、机制创新等方......
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