参与——体验相关论文
《彼得与狼》一课选自义务教育音乐课程标准实验教科书第八册第四课,单元主题是“童年的音乐”,三首作品均反映了童年时的美好回忆,本......
【摘要】 教学的构成是情意过程与认识过程的统一,两种系统同步、协调发展,相互促进,就能取得最好的教学效果。参与—体验教学模式主......
摘 要:音乐课堂教学的过程是情感过程与认知过程的统一,两种过程同步、协调发展,就能取得良好的教学效果。我所倡导的参与——体验教......