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本文从五个方面总结了力学课程双语教学的体会。这五个方面包括：教材的选取与双语教学班规模的确定；学生学习双语课程自信心的培养；英......
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目的探讨五年制本科内科学临床见习课双语教学方式的可行性.方法 507名五年制本科学生分为两组,混语教学组256名,单语教学组251名,......
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