反问句式相关硕士博士期刊学术论文 - 信丰网

反问句式相关论文

一天，我正在教《‘精彩极了”和‘糟糕透了”》的一课，在指导感情朗读父亲的话语时，我感觉学生对反问句式的口语表达似乎停留在一个模......

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快乐感情朗读口语表达反问句式表达特点个性化学生目光

来源于反问句式的话语标记“谁说的”

话语标记的来源广泛,本文所述的"谁说的"是由省略其潜在宾语的紧缩式反问句发展而来的。在现代汉语中"谁说的"具有不同的共时结构,......

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反问句式话语标记 “谁说的” discourse markerrhetorical questioncontradictdeny

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