变教为诱相关论文
当前中学哲学教学中,教师往往注重对哲学知识的讲授,而忽视对哲学思维能力的培养,忽略了哲学＂追求智慧＂的本意,导致理性精神的缺席。......
在当前的语文教学中仍存在一些弊端,诸如语文课的美育功能被淡化,学生的灵性被窒息。教师在教学中一定要钻研教学的艺术和创新教学......
＂诱思＂就是历史教学登堂入室的途径。循循善诱是手段,是技巧;独立思考是目的,是内容。学案式诱思探究性学习方式,其步骤就是情境创设......
