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地理教材中地理与生物学科交叉性内容评析——以我国台湾高中地理教材中的“生物篇”为例
地理学的研究目的是认识地球,并利用这种科学的认识来维系人类生产和生活活动的可持续发展。而高中阶段的地理学科正是在向学生传......
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