右脑记忆相关论文
复习课应该是在了解学生已经掌握新知识的前提下，把知识进行有意义的联结，同时也应注重各种能力的训练和提高。在教学中一些教师只会......
右脑记忆无需先理解后记忆，其记忆效率亦不取决于逻辑能力与思考能力；研究认定英语单词的识记可借助右脑的图像记忆，其中超级联想可以......
图像系统是地理教科书的三大组成部分之一,载有丰富的地理信息,是地理科学独有的信息综合载体和教学工具。地图既可以检验地理教师......
国内外许多研究指出,右脑记忆术、关键词法对英文单词的识记有显著效果。本文通过阐述右脑记忆机制、右脑记忆术在英文单词识记中......
运用右脑来来记忆英语单词，关键在于把抽象的字母转化为熟悉的图像或联想到丰富有趣的事物，然后把这些元素组合起来进行联想。这样，原......
