同质性信度相关论文
摘 要：本文对某省内的不同类型的高校的团干部，采用胜任特征的模型的建立方法，结合事件访谈和问卷调查等方式，将胜任特征的重要程度进......
目的制订符合中国法律体系的精神病犯服刑能力评定量表。方法根据鉴定实践,结合中国法律,研究者首先创建了称为“精神病犯服刑能力......
目的评价综合性工作能力指数(CWAI)量表对钢铁技术工人调查时的信度和效度,为该量表应用提供依据。方法分层整群抽样方法抽取某钢......
在文献检索和访谈的基础上,提出有关编制适用于我国小学生水域安全调研的知信行(KAP)问卷的理论构想。以此为基础,编制小学生水域......
培养学生的创造能力,已成为我国中小学教育的一个重要目标。但要在我国基础教育中实现这一目标,需要创造许多条件,其中一个重要条......
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目的:考查初步编制的易怒体质量表的信度与效度。方法:以济南市18～55岁人群为目标对象,采取多阶段分层整群抽样的方式抽取学生、工......
目的评价中国城市社区居民步行环境量表的信度和效度,为该量表在中国的推广使用提供科学依据。方法采用拦截式方便抽样方法在上海......
在心理和其它社会科学研究中，α系数被普遍用作评价测验信度的指标，但大量研究表明α系数会低估或高估信度。因此，应用工作者会有......
使用“０－６岁发育筛查测验”（ＤＳＴ）对太原市１１４６名０—６岁儿童进行测查。采用Ｃｒｏｎｂａｃｈ′ｓａｌｐｈａ公式计算ＤＳＴ同质性信度；用盖塞尔（Ｇｅｓｅｌ）和学前韦氏（ＷＰＰＳＩ）分别作为３岁组和５岁组的效标。结......
目的对修订版工作能力指数量表(work ability index questionnaire-revised edition,WAI-R)中增加的社会功能维度进行预试验评价.......
通过访谈和预测量表等方法,编制了大学生学校认同感量表,并对其进行因素分析研究。结果显示：大学生学校认同感有6个维度组成,分别为......
以文化价值观极性理论为构想依据,以语义分化量表理论为量表构建基础,编制出适用于区域间文化价值观测量的两极九点式文化价值观语......
对3所体育院校2014年授予学位的120篇研究生论文的分析发现,问卷调查法仍是体育学研究生使用较多的研究方法。学位论文中问卷调查......
目的:从不同评定角度测评中学生复原力。方法:通过开放式访谈、初测问卷因素分析,形成中学生复原力量表(简版)学生自评量表、家长......
1 引言运用大五因素模式探讨儿童个性结构和特点最早是迪格曼(J.M.Digman,1986)研究小学儿童个性维度,结果证实学龄初期儿童人格特......
[目的]编制公共卫生应急工作能力量表,评价个体水平公共卫生应急工作能力。[方法]根据量表编制的标准流程建立预试量表,采用Cronba......
期刊
目的综合性工作能力指数(Comprenhensiveworkabilityindex,CWAI)量表同质性信度评价。方法选择有代表性的行政机关、教育、纺织、......
本研究采用大学生被试对罗特的心理控制源量表进行了修订。因素分析的结果表明该量表只有一个主因素。去掉与总分及主因素相关很低......
