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名著阅读重要性相关论文

乡镇初中学生名著阅读现状及策略分析——以人教版语文教材指定名著阅读书目的阅读现状为观察研究范围

《义务教育课程标准》明确提出，要引导学生广泛阅读各种类型读物，提高学生语文素养，但因主客观原因，学生名著阅读现状不甚理想。针对此......

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义务教育课程标准名著阅读重要性阅读现状原因分析策略方法

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